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Train · Cursos

Como atribuir e administrar cursos: prazos, ativação e reinício

Atribua uma capacitação a usuários, contatos ou grupos; defina um prazo e administre o status sem confundir reativação com reinício.

Formulário para atribuir o curso Comunicação clara com clientes a um usuário e definir o prazo.

Publicado em 30 de outubro de 2026

Uma atribuição conecta um curso pronto às pessoas que precisam realizá-lo. Ela ajuda a organizar integração, atualização de processos ou capacitação obrigatória e permite acompanhar quem avançou e quem precisa de apoio. Antes de criar uma atribuição, confirme que o curso está ativo e que módulos e materiais estão prontos.

Formulário do Train para escolher o curso, o tipo de destinatário e o prazo
Defina o curso, os destinatários e o prazo antes de confirmar.
Formulário de atribuição com um usuário selecionado e o calendário para definir o prazo
Selecione quem fará o curso e defina a data limite antes de confirmar.

Criar uma atribuição

  1. No Train, abra Atribuições e selecione Novo.
  2. Escolha o curso e confirme que é a versão correta e que o conteúdo está completo.
  3. Em Atribuir a, escolha Usuário, Contato ou Grupo e selecione os destinatários. Para um grupo, confirme que todos devem fazer o mesmo curso.
  4. Defina o Prazo de conclusão. Reserve tempo suficiente considerando duração, turnos e carga de trabalho.
  5. Revise curso, destinatários e data antes de aceitar.
A criação pode enviar e-mail

Uma nova atribuição pode enviar e-mail a destinatários com endereço cadastrado. Revise a seleção antes de salvar; não crie uma atribuição de teste se não quiser notificar as pessoas.

Consultar e administrar o progresso

A lista mostra curso, destinatário, situação, último conteúdo, percentual de avanço, nota e datas. Use essas informações durante o período: por exemplo, procure quem ainda não começou uma capacitação próxima do prazo ou ajude quem parou em um módulo.

As ações da atribuição permitem editar, consultar o progresso, copiar o link de acesso, ativar ou desativar e reiniciar. Se o calendário mudar, edite a atribuição e ajuste o prazo. Avise os destinatários para que saibam quando precisam terminar.

Ativar, desativar e reiniciar são ações diferentes

  • Desativar: altera a disponibilidade. O registro permanece, mas deixa de estar ativo para o aluno.
  • Ativar: habilita novamente uma atribuição inativa para que o aluno possa continuar.
  • Reiniciar: devolve o aluno ao início. Zera progresso e nota, limpa a referência ao último conteúdo e remove as tentativas de avaliação registradas.
Importante: reiniciar apaga o progresso e não pode ser desfeito

Não reinicie para recuperar acesso ou ampliar o prazo. Se a atribuição estiver inativa, ative-a; se o prazo mudou, edite-o. Reinicie somente quando o aluno precisar refazer o curso e as avaliações desde o começo.

Exemplo: atualização de protocolo

Atribua o curso atualizado à equipe de atendimento com um prazo realista. Acompanhe progresso e notas durante o período. Se alguém precisar de mais tempo, altere o prazo. Se a atribuição foi desativada por engano, ative-a para continuar. Reinicie apenas se a pessoa precisar percorrer novamente todos os módulos e avaliações.

Antes de confirmar uma alteração

  • Confira o curso e se escolheu usuário, contato ou grupo.
  • Verifique o prazo e lembre-se de que uma nova atribuição pode enviar e-mail.
  • Consulte o progresso antes de reiniciar e confirme com o responsável pelo curso.
  • Use ativar/desativar para controlar o acesso; reinicie somente para apagar o progresso e começar de novo.